مصر

الرئيس السيسى يوجه بمواصلة العمل للارتقاء بالمنظومة التعليمية.. إنفوجراف

وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي بمواصلة العمل على تحسين المنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من الطلاب والمعلمين، ومواصلة جهود التحول الرقمي وتعزيز العنصر التكنولوجي للعملية التعليمية، بشكل بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة بشكل متميز في كافة المجالات.

الرئيس السيسي يوجه بمواصلة العمل على تحسين المنظومة التعليمية
الرئيس السيسي يوجه بمواصلة العمل على تحسين المنظومة التعليمية

جاء ذلك خلال لقاء الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الأربعاء، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأوضح السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية، أن الرئيس السيسي اطلع خلال اللقاء على الإجراءات التي اتخذتها الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، في إطار الأهداف التي حددتها الحكومة. تعمل الدولة على تحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تنفذ برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول الدراسية بشكل كبير وتقليل الكثافة الطلابية في النظام التعليمي، فضلاً عن إجراءات معالجة مشكلة نقص المعلمين.

وأضاف المتحدث الرسمي أن اللقاء ناقش أيضاً سبل تعزيز العنصر الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع الأجهزة “التابلت” خلال العام الدراسي الحالي، على الفئات المستهدفة، بما يضمن حصول الطلبة على ما يحتاجونه. أحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية. تمت مراجعته أيضًا. – بذل الجهود لإعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعه بشكل متوازن بما يضمن النمو المعرفي المستدام للطلبة مع مراعاة عدم التكرار في المحتوى والمراجعة العلمية الدقيقة.

وأوضح المتحدث الرسمي أن اللقاء ناقش أيضًا إمكانية التوسع في المدارس المصرية اليابانية التي تعتبر من النماذج التعليمية الناجحة في مصر نظرًا لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.

للمزيد : تابعنا هنا ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر .


اكتشاف المزيد من العاصمة والناس

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من العاصمة والناس

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading