اسماء الاسد
- تقارير
رئيس وزراء العراق: مستعدون لمساعدة السوريين لتجاوز المرحلة الانتقالية
وكالات ـ أكد رئيس مجلس الوزراء العراقي القائد العام للقوات المسلحة محمد شياع السوداني، أهمية احترام الخيارات الحرة للشعب السوري،…
أكمل القراءة » - تقارير
المنظمة الدولية للهجرة تدعو لتخصيص 30 مليون دولار لمساعدة السوريين
وكالات ـ دعت المنظمة الدولية للهجرة، المجتمع الدولي، إلى تخصيص 30 مليون دولار لمساعدة نحو 700 ألف من سكان شمال…
أكمل القراءة » - العالم
وزارة الهجرة البريطانية: نرغب فى تسهيل عودة اللاجئين إلى سوريا
أبدت وزارة الهجرة البريطانية رغبتها في تسهيل عودة اللاجئين إلى سوريا، موضحة أنه تم تعليق نحو 6500 طلب لجوء. ونقلت…
أكمل القراءة » - تقارير
وزير الخارجية التركي: إسرائيل تهدد مستقبل سوريا
وكالات ـ صرح وزير الخارجية التركي هاكان فيدان بأن إسرائيل تهدد مستقبل سوريا. وقال فيدان إن تركيا تدين دخول القوات…
أكمل القراءة » - تقارير
الجزائر تدعو المجتمع الدولى لاتخاذ موقف موحد يحفظ وحدة الأراضى السورية
وكالات ـ أدانت الجزائر انتهاك جيش الاحتلال الإسرائيلي لسيادة سوريا والاعتداء على أراضيها بعد سيطرته على المنطقة العازلة في الجولان…
أكمل القراءة » - تقارير
واشنطن تعلن بقاء قواتها فى سوريا وتحدد مهمتها الرئيسية
وكالات ـ أعلن نائب مستشار الأمن القومي الأمريكي جون فاينر أن القوات الأمريكية ستبقى في سوريا بعد سقوط نظام الرئيس…
أكمل القراءة » - تقارير
قائد القيادة المركزية للجيش الأمريكى فى سوريا
وكالات ـ أفادت القيادة المركزية للجيش الأمريكي (CENTCOM) يوم الأربعاء أن الجنرال مايكل كوريلا زار قواعد عسكرية في سوريا والعراق…
أكمل القراءة » - العالم
إن بى سى: إدارة بايدن تدرس رفع هيئة تحرير الشام من قائمة الإرهاب
نقلت شبكة “إن بي سي” عن مسؤولين أميركيين قولهم إن إدارة الرئيس الأميركي جو بايدن تدرس رفع “هيئة تحرير الشام”…
أكمل القراءة » - تقارير
بلينكن: سنحكم على هيئة تحرير الشام من أفعالها
وكالات ـ وقالت الخارجية الأمريكية إن هيئة تحرير الشام تستخدم الكلمات الصحيحة، ولكننا سنحكم عليها من خلال أفعالها. واصل وزير…
أكمل القراءة » - تقارير
سجن صيدنايا.. الدفاع المدنى يفشل فى العثور على أبواب للطوابق الأرضية
وكالات ـ فشلت جهود الدفاع المدني السوري “الخوذ البيضاء” في العثور على أبواب الطوابق الأرضية في سجن صيدنايا شمال العاصمة…
أكمل القراءة »